题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根
据马斯洛的需求层次理论，这属于（）。
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.审美的需要
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.审美的需要
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，…”相关的问题
A.尊重的需要
B.爱和归属的需要
C.自我实现的需要
D.安全的需要
A.紧紧围绕教师职业进行定位
B.坚持以教为主，兼学别样的原则
C.将兴趣指向教育实践的要求，充分发挥自己的智慧潜能
D.培养多种兴趣和爱好，以便适应社会其他工作的需要
A.“经济人”的假设认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，人都要争取最大的经济利益，工作是为了获取工作报酬
B.社会人性假设认为，在工作中所得到的物质利益，对于调动员工的生产积极性只有次要意义，良好的人际关系才是调动员工生产积极性的决定性因素
C.自我实现人性假设认为员工在工作中所获得的知识、充分发挥自己的潜力的机会等更能够满足人的自尊和自我实现需要，因此也更能调动员工的工作积极性
D.复杂人性假设认为，人具有复杂性，在不同的年龄、不同时间和不同的地点都会有不同的需要和不同的表现
E.人性假设理论越来越强调人的精神需求以及内、外部环境对人性的影响
A.安全需要(防备损伤、疾病、意外，工作安定、有保障)和生理需要(食、穿、住、喝、性的需要等)
B.自我实现的需要(希望充分发挥潜能，做最适宜的工作)
C.自尊的需要(建立在实际能力上的成就和他人的尊重)
D.归属与爱的需要(希望在团体中得到别人的爱，并给予别人爱)
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机
